I kapitlet introduceres enkle geometriske figurer som cirkel, trekant, firkant og femkant. Elevernes opmærksomhed skærpes mod antallet af kanter og hjørner i ”de kantede” figurer, og på hvordan disse og andre egenskaber kan anvendes til kategorisering af figurerne. Eleverne får i værkstedsarbejdet lov at gå på jagt efter figurer, og de får mulighed for at konstruere større figurer ved sammensætning af mindre figurer. Derudover introduceres linealen som tegneredskab og GeoGebra som digitalt værktøj.
